談毅從大數據的角度,分析了國家社科項目的申請及立項情況。他分析了2016年語言學學科的立項情況,就語言學學科來說,應用研究仍是熱點,語料庫、方言🤨、認知、神經等關鍵詞頻頻出現在立項課題中。建議通過主題詞分析,研究歷年立項課題的優點🧏🏿♂️。
薛原從選題👧👩🏻⚕️、撰寫👹、修改、外部因素四個方面分享了自己在2016年成功立項的經驗。她建議仔細研究課題指南,以國家社科研究的熱點為導向,在分析文獻的基礎上🤷🏻♀️,確立選題。
最後🗯,彭青龍總結,在學校的大力支持和老師的共同努力下🛝,2016年我院國家社科項目的申請取得了比較好的成績,這是各位老師共同努力的結果🧔🏽⛔️。在2017年,我們更應該早準備、早思考、早動員🖊,爭取獲得更好的成績。
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