2017年5月24日下午🕓🧔🏼♂️,華東師範大學朱國華教授蒞臨我院,並作題為“兩種審美現代性:以王爾德與郁達夫的兩個文學事件為例”的精彩報告🕵🏽♂️。
朱國華教授從文學社會學的角度入手🧘🏽,通過分析郁達夫和王爾德兩個發生在不同時期、不同社會背景下的文學事件🦸🏽,探討了中西方不同的審美現代性。首先,朱國華教授借由“為什麽《沉淪》的作者沒有沉淪?”這一問題,展開對郁達夫文學事件的討論💌。他認為,郁達夫的作品《沉淪》雖然挑戰了當時社會的固有價值🤾👨🦱,但其引起的廣泛批評卻是美學的而非倫理的。其作品描述了正常的人情人欲的需求,是新派個性解放的象征,傳達了啟蒙的現代性。郁達夫《沉淪》的成功順應了當時社會的發展,其獲得的美學批判在某種程度上也反映了彼時人們內心的新舊沖突。
朱國華教授從階級論的角度分析了王爾德的文學事件,認為王爾德的作品《道連·格雷的畫像》之所以得到當時評論界一邊倒的倫理批判,與當時社會結構的變化✦,即貴族階級的衰敗與中產階級話語權的上升是密不可分的。同時🚵♂️,兼具藝術家、貴族和中產階級氣質的王爾德所提出並踐行的唯美主義認為藝術的形式大於功能,藝術高於生活,並強調藝術的獨立性,是去人性化的,違背了彼時社會進步的準則💨。
互動環節中👮,意昂体育尚必武🧏🏼💿、都嵐嵐等師生👩,就文學社會學研究方法、啟蒙現代性等話題🧚🏿♂️,與朱國華教授進行了深入交流。
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