主要經歷

學位

• 2015, 香港理工大學英文系🎙，博士，應用語言學

工作經歷

• 2017-2018，英國伯明翰大學語料庫研究中心🥣，博士後
• 2015.01-2015.05👂💨，香港理工大學English Language Centre，香港理工、浸會、城大等跨校研究項目全職研究員

榮譽獎勵

• 上海市晨光學者
• 上海市浦江學者
• 香港應用語言學學會Richard Pemberton Award最佳論文獎
• 上海市外文學會論文特等獎
• 上海市精品改革領航課程（主要參與人員）
• 全國高等學校外語課程思政教學比賽一等獎
• 意昂体育注册教學成果獎二等獎
• 香港理工大學優秀博士論文

教學科研

研究興趣

• 語料庫語言學
• 專門（學術）用途英語研究
• 體裁分析
• 話語研究

歡迎對上述及相關領域感興趣或有意攻讀博士🤴、碩士的同學聯系我(kathyll@sjtu.edu.cn)，並請附上個人簡歷和研究介紹。博士研究生申請者另請註明語言成績（專八、TOEFL或IELTS）👴🏻，以及本科、碩士加權平均成績𓀕💐。

主持項目

1. 國家社會科學基金青年項目“基於語類的英語局部語法研究”
2. 上海市哲學社會規劃項目“語料庫驅動的多維度學術英語共現詞列研究”
3. 上海市浦江人才計劃“語料庫數據驅動的詞性序列研究”
4. 上海市晨光學者人才計劃“英語學術論文導入部分的結構演變與多維分析：以土木工程和應用語言學為例”
5. 意昂体育注册校級新進青年教師啟動計劃 “基於語料庫的學術論文體裁分析與轉述動詞研究”

 專著/編著

1. Lin, L.. Perspectives on the Introductory Phase of Empirical Research Articles: A Study of Rhetorical Structure and Citation Use. Springer.
2. Lin, L., Mwinlaaru, I. N. & Tay, D. Approaches to Specialized Genres. Routledge.

學術論文

1. Towards a Part-of-Speech (PoS) gram approach to academic writing: A case study of research introductions in different disciplines. Lingua, 254(2), 1-18.
2. “One Country, Two Systems”: A corpus-assisted discourse analysis of the politics of recontextualization in British, American and Chinese Newspapers. Critical Arts, 35(3), 1-18.
3. “Corpus approaches to discourse: A critical review”. Applied Linguistics, 42(1), 198-202.
4. Innovations in structuring article introductions: The case of applied linguistics. Ibérica, 28(2), 129-154.
5. The use of reporting verbs in mechanical engineering articles: A cross-generic study. The Asian ESP Journal, 9(2), 75-98.
6. Structural patterns in empirical research articles: A cross-disciplinary study. English for Specific Purposes, 31(3), 150-160.
7. “English for academic purposes: Approaches and implications”. Journal of English for Academic Purposes, 34(1), 112-114.
8. Variability in the rhetorical structure of research article introductions: The case of civil engineering. Spanish Journal of Applied Linguistics, 27(2), 405-432.
9. Macro-structural development of empirical research articles in Applied Linguistics and Civil Engineering (1980-2010): Textual evidence and insider perspectives. In L. Lin, I. N. Mwinlaaru, & D. Tay (Eds.), Approaches to specialized genres: In memory of Stephen Evans, pp. 60-83. Routledge.
10. Citation functions in the opening phase of research articles: A corpus-based comparative study. In B. Yang & W. Li (Eds.), Corpus-based approaches to grammar, media and health discourses, pp. 233-250. Springer.
11. The use of reporting verbs in the introductory phase of research articles: A pedagogically-motivated study. In W. Feng, P. Lin, & D. Tay (Eds.), Rethinking ELT in higher education (pp. 56-76). Hong Kong: The Hong Kong Polytechnic University Press.

社會兼職

• 香港理工大學專門用途英語交際研究中心特邀研究員(2016-2019)
• 西班牙薩拉戈薩大學語言多樣性科學研究國際學術委員會委員