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論文題目:“Exploring the trilingual mental lexicon: Evidence from masked cross-language priming in the Uygur, Chinese and English trilingual”(探究三語者的心理詞匯——來自維、漢、英三語者跨語言掩蔽啟動實驗的證據)
答辯人🧜🏼♀️:博士研究生 布霄楠
指導教師:陳永捷教授
開題專家組成員🧘🏼♂️:
職務 |
姓名 |
職稱 |
工作單位 |
組長 |
常輝 |
教授 |
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成員 |
朱正才 |
教授 |
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成員 |
汪玉霞 |
副教授 |
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論文簡介:
本研究基於RHM 、SM等理論,用詞匯判斷任務下的跨語言掩蔽啟動實驗範式,考察母語為維吾爾語的維漢英三語者不同語言之間的啟動效應🧕🏼,旨在探究三語者跨語言掩蔽啟動效應不對稱性出現的規律及影響因素,從而揭示三語者不同語言的儲存方式🧑🦰,驗證當下雙語表征理論,完善和補充相關證據,為三語教學提供指導。
敬請各位老師同學光臨指導👩👧👧。
答辯時間: 2019 年 5 月 20 日(周一) 9:00點
答辯地點🤼♀️:意昂体育注册閔行校區外語樓221教室
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