預答辯公告

論文題目：“Validating a Diagnostic Reading Test:

An Argument-based Approach”（基於論證法的閱讀診斷測試效度研究）

答辯人🧑🏽‍🏭：博士研究生  孫杭

指導教師👨🏼‍🔧：金艷教授

預答辯專家組成員🧚🏼‍♂️：

論文簡介： 本研究運用基於論證法的驗證模式🤛🏿，對優診學大學階段閱讀診斷測試在我國的大學英語教學環境中的使用進行了效度研究🥍💆🏿。通過采用解釋/使用論證法，研究對診斷測試的分數解釋和使用的推理鏈條中最核心的推論，即診斷的內容， 診斷反饋的使用和影響，進行了效度驗證。本研究對診斷測試的編製和效度驗證🕐， 診斷反饋的使用和作用👩🏻‍🏫，以及基於論證法的效度驗證模式在低風險的學習型評估中的應用均具有啟示作用。同時，研究為如何在我國外語教學環境中充分利用診斷測試促進教與學提供了新的思路。

敬請各位老師同學光臨指導。

答辯時間🧏🏽‍♀️： 2020    年 5   月 29   日（周五）   14 點

答辯形式：Zoom視頻會議