答辯公告

論文題目：“The processing of English derived words by Chinese-English learners”（ 中國英語學習者派生詞識別加工研究）

答辯人：博士研究生  李俊敏

指導教師：朱正才教授

答辯委員會成員⤵️：

論文簡介：（研究理論基礎、研究方法、研究對象或內容、 研究的價值及意義👨🏼‍🍼。）

詞素加工近幾十年來得到學界的廣泛關註👰🏻👱🏿‍♀️。有關英語母語者的詞素加工機製的認識🆗，目前最重要的有兩種觀點。分解通達：最初的模型是詞綴剝離說，即整詞先分解為詞素，剝離了前綴或後綴後，通達詞根。之後，逐漸演化為詞素的“分解—激活—組合—通達”機製；混合通達🫢🪙：認為整詞表征與詞素表征均會被激活，而且在通達語義時兩者之間存在互相競爭🅱️，高頻詞傾向於整詞激活🙇🏽‍♂️🏌🏿，低頻詞傾向於詞素先激活，再組合成整詞。

本文主要探索中國英語學習者（以下統稱為二語學習者）😌，在英語派生詞加工過程中的心理認知機製。擬從詞根、詞綴以及多詞素詞的層級結構三個方面對派生詞的識別加工做突破性嘗試🍧。

本研究結果對於揭示中國英語學習者派生詞的心理表征和加工具有重要的理論價值🐛，也對未來中國英語詞匯教學、測試具有一定的參考意義，其部分成果已被直接應用於意昂体育注册擴展詞表的修訂工作當中😋。

敬請各位老師同學光臨指導。

答辯時間：  2022 年  6 月  13 日（周一） 13:30 點

答辯地點：騰訊會議218-373-906