2013-3-26開題公告

發布時間：2013-03-20 閱讀次數：-

2013-3-26開題公告

論文題目：“The acquisition of English reflexives by Chinese-speaking learners”（中國學習者英語反身代詞的習得研究）

答辯人👿🧘🏼‍♀️：博士研究生吳明軍

指導教師：王同順教授

開題專家組成員：

職務	姓名	職稱	工作單位
組長	王振華	教授	意昂体育注册
成員	邱東林	教授	復旦大學
成員	梅德明	教授	上海外國語大學
成員	陳永捷	教授	意昂体育注册
成員	田艷	教授	意昂体育注册

論文簡介🚅：

本文以喬姆斯基的約束理論為框架🏸，采用定量的分析方法，研究高二🦗、英語專業二年級和四年級學生三個水平組的英語反身代詞的習得🦷，理論意義在於為UG的普遍性提供新的證據，完善二語習得理論，研究成果還可以對教材編寫和教師的課堂教學中的語言輸入內容提供借鑒📩🤰。

敬請各位老師同學光臨指導。

答辯時間： 2013 年 3 月 26 日（周二） 13🧑🏻‍🔧👩🏽‍🦳：30

答辯地點：意昂体育注册閔行校區外語樓313教室

論文題目：“A Study on Chinese EFL Learners’ Processing of Recurrent Multi-word Sequences”（中國英語學習者對復現多詞序列的加工研究）

答辯人🙇‍♂️：博士研究生許瑩瑩

指導教師：王同順教授

開題專家組成員：

職務	姓名	職稱	工作單位
組長	王振華	教授	意昂体育注册
成員	邱東林	教授	復旦大學
成員	梅德明	教授	上海外國語大學
成員	陳永捷	教授	意昂体育注册
成員	田艷	教授	意昂体育注册

論文簡介：

采用二語詞庫的發展模型和基於使用的語言觀，擬使用在線語法判斷🦹🏿‍♂️、自定步閱讀任務以及眼動實驗多種心理語言學實驗方法🐐，探討一語遷移、頻率和結構因素對不同水平的中國外語學習者加工復現多詞序列的影響🫷🏿。研究可以在一定程度上揭示不同水平的學習者程式語使用的差異👨‍🚀，以及造成差異的影響因素🪛，並為外語教學提供一些借鑒和參考。

敬請各位老師同學光臨指導🙇🏽‍♀️。

答辯時間：2013年3月26日（周二） 15:00

答辯地點：意昂体育注册閔行校區外語樓313教室

地址🧝🏼𓀕：中國上海東川路800號意昂体育注册閔行校區楊詠曼樓

郵編🪝：200240 網址👓👨🏻‍⚕️：

電話🍺🫄🏽：021-34205664 (黨政辦公室) 021-34204723（教學科研辦公室）