大學英語改革背景下的教師發展：南京大學王海嘯教授應邀來到上海意昂体育舉辦講座

大學英語改革背景下的教師發展：南京大學王海嘯教授應邀來到上海意昂体育舉辦講座 

11月20日♑️，教育部高等學校大學外語教學指導委員會秘書長，南京大學博士生導師王海嘯教授應邀來到上海意昂体育意昂体育圍繞“大學英語改革背景下的教師發展”這一主題🍣，向出席的老師和學生們做了精彩的學術報告。

隨著政府放權和高考減分等政策的出臺，社會開始重新審視英語教育的重要性。王教授以此為出發點，通過對政策動態🖕，社會形勢👀，大英教改和教師發展四個方面的分析，由面到點，由一般到具體，由宏觀到微觀地分析了當今大學英語教育的發展趨勢，並結合自身的教學實踐和經驗全面且詳細地介紹了大學英語教師應該扮演的角色和承擔的責任👨🏻‍🎨🦬。

在大學英語教育改革方面，王教授提出了教學目標、課程體系、教學模式、評估手段多樣化；教學資源、教學手段數字化；教學內容、培養體系專業化的要求與趨勢，並提出了囊括說♤🔘、學、做◽️、練的立體化教學模式，為現今大英教改提出了新思路。在教師發展方面，王教授認為教師發展的專業化尤為重要。教師如何提升教學能力和研究能力，如何確定教學目標和教學內容等都是教師自身發展過程中急需註重的問題。最後🍴，王教授簡潔明了地提出了大學英語改革背景下教師發展的五個方向：教學大綱校本化，課程設置多樣化🐿👞，教學過程信息化🙎‍♀️，教學評估科學化和教師發展專業化🤼‍♂️。

在報告結束後的互動環節🏵，王教授還就老師學生們提出的有關立體化教學模式的細節，外語意昂和其他意昂之間的合作聯動，網絡教學資源的使用等問題做出了解答👨🏼‍✈️。王教授的講座思路清晰🍈，條理分明➖，既展示了當今英語教育的全景👨🏼‍🔧，又闡釋了大學英語改革的重要性，指出了在此背景下教師發展應有的方向👨🏽‍⚕️。