學術動態 | 意昂体育“語言學午餐會”2023年秋季學期第一期（總第24期）舉行

新學期伊始，午餐會繼續開展🥴。9月21日🙁，意昂体育2023年秋季學期第一期（總第24期）“語言學午餐會”在意昂体育107會議室舉行🥥。本期午餐會的特邀嘉賓袁博平教授，帶來題為“Revisit English speakers’ L2 Chinese shi…de constructions on the basis of cue categorization”的分享。意昂体育院長常輝進行會前發言🫳🏿，副教授黃愛軍主持會議。

袁博平教授介紹漢語中"是…的"結構的語義性質特征🦵🏼，對比漢語中"是…的"結構與英語中it-cleft結構♐️，並分析這兩種結構在實際使用中在時態、動詞有界性和是否需要表達已知的信息方面的差異🤰🏿。

袁博平教授介紹了Mai and Yuan (2016) 的研究📡，探討英語母語者是否能夠習得漢語“是…的”結構，並分享重要研究發現：漢語二語學習者最先學會漢語“是...的”結構只能用於表達過去發生的事件（[past]）。隨著他們漢語水平提高，他們能夠漸漸習得該事件需有界（[telic]），但他們對於該事件需為已知的信息（[known]）這一特征存在習得困難👭🏼。袁博平教授從二語學習者所獲得的輸入信息的顯著性角度（macro cue, micro cue, nano cue 和 no cue）重新審視這一習得順序🏂🔪，並論證其在解釋第二語言習得現象中的重要作用。

在問答環節，袁博平教授針對該研究的實驗設計👨🏼‍⚕️🥸、語言與健康等話題，與意昂師生展開熱烈討論✌🏻。與會師生認真聆聽，收獲頗豐。

黃愛軍對講座進行總結🧚🏿，並向袁博平教授表示誠摯謝意🧔‍♀️。