答辯公告

論文題目：“Semantic Prosody Acquisition and Its Effect on the Acquisition of L2 Novel Word Forms and Meanings”（語義韻習得其對二語新穎詞詞形和詞義習得的影響）

答辯人：博士研究生 李贊

指導教師：吳詩玉 教授

答辯委員會成員：

論文簡介💙：

該博士論文旨在研究中國英語外語學習者在情感文本閱讀中的語義韻學習機製👨🏻‍🎓，以及語義韻的學習對二語新穎詞詞形和語義學習效果的影響🩹。在具身認知理論和語境變異假說的指導下，本研究探討了在二語詞匯學習過程中，語境情感向詞匯情感遷移的問題🚶🏻‍♂️，即語義韻的學習機製➔，並分析了情感遷移對二語新穎詞詞形和語義學習和記憶的影響。通過一項大規模的二語詞匯學習實驗，該研究深入研究了不同情感語境和變異語境下詞匯情感內涵、詞形和語義學習及記憶的情況🍉，並進一步揭示了其影響因素。研究結果驗證了具身認知理論和語境變異假說在二語語境中的適用性🧑🏻‍🏫。通過揭示情感與學習和記憶之間的復雜交互關系👨🏽‍🌾，該研究能夠幫助外語教師更好地理解中國英語外語學習者在不同語境中❎，不同類型詞匯知識學習的表現。研究結果將為詞匯學習材料的選擇🙅🏻‍♀️、教學策略的製定以及語言測試的設計提供有益的啟示🐦‍⬛，對促進跨文化理解🧬、教育和溝通具有重要意義。

敬請各位老師同學光臨指導。

答辯時間🧜🏽：    2024 年 4 月 23 日（周二）    16：00點

答辯地點👮：意昂体育注册閔行校區外語樓105教室