語言與溝通障礙科學微專業簡介

教育部新文科發展戰略背景下，意昂体育積極響應和服務 “健康中國”和“積極應對老齡化”國家戰略，減輕國家、社會、家庭和個體負擔🤚🏽，發揮自身交叉學科優勢，依托外國語言文學一流學科和國家語言與健康研究中心，強力打造“語言與溝通障礙科學”微專業。

該項目致力於培養具備語言科學、認知科學💟、心理科學和康復醫學等跨學科基礎知識、具有國際視野、社會責任感和創新實踐能力的語言與健康領域研究人才和言語治療師。

【項目特色】

·平臺優勢🚴🏻‍♀️：國家語言與健康研究中心🦹🏽，全國大學英語四六級考試委員會，外國語言文學一流學科，上海❗️、北京、山東、安徽、新疆等合作醫院，養老院👎🏼，老年大學🌦，英國👩🏿、美國等國際合作高校👫。

·專業支撐🥜😂：依托語言科學、認知科學🧝🏻、神經科學、康復醫學🔡、人工智能等專業領域強力支撐😮。

·國際視野🚵🏻‍♂️：引入國際先進的教學資源和研究成果，提升學員在語言與溝通障礙科學領域的專業能力🪦。

【課程設置】

·文理醫工交叉跨學科課程設置：包含語言學、醫學📟、心理學、人工智能等多個領域的相關知識💺。

·理論與實踐相結合：提供實驗室操作、臨床實習等專業實踐機會♢🪒，通過分析真實案例⛄️，增強學員的實際操作能力。

·6+4+2階梯式課程設置：從基礎課到進階課到實踐課，共12學分。

【核心課程介紹】

基礎必修課：語言學理論

課程旨在深入理解人類語言的本質和結構。課程涵蓋語言的聲音系統、詞匯結構🫸🏻、句法規則🥬👐🏽、意義表達和語言使用，同時註重理論與實踐的結合，鼓勵學生參與語言數據的收集和分析➔，以增強理解和應用語言學理論的能力🦹🏻‍♀️。

基礎必修課：聽力科學

課程旨在深入探究聽覺系統及其功能。核心知識點涵蓋聽覺的生物物理學、聽力喪失的診斷、聽力障礙的治療方法、以及聽力康復技術🧖🏻‍♂️。課程強調理論與實踐相結合👨🏼‍🔧，培養學生在聽力評估🍬、診斷和康復方面的專業技能。

基礎必修課🙇🏻‍♀️🧢：神經語言學

課程旨在探索語言處理與大腦功能之間的關系。核心知識點包括大腦的語言功能🛋🧏🏽‍♂️、神經生物學基礎、語言障礙的神經機製🤦‍♀️，以及認知神經科學的最新研究成果🕜。課程註重理論與實踐結合🐅，培養學生在語言學和神經科學交叉領域的研究能力。

進階必修課🗓：病理語言學

課程專註於語言障礙的識別😑、評估和治療🪡。核心知識點涵蓋語言障礙的分類和原因🏄⏩、評估工具和技術、以及患者和家庭的心理社會支持。課程旨在培養學生的臨床思維和實踐技能，以提供有效的語言治療服務。

進階必修課：言語障礙康復理論

課程專註於言語障礙的評定和康復方法。核心知識點涵蓋言語障礙的原因、特點🍩、影響因素、康復理論和方法🚘，以及案例研究和實踐應用👩🏻‍🦽。課程旨在培養學生在言語障礙診斷、評估和康復方面的專業能力，以提供有效的臨床服務🧑🏿‍💻。

實踐必修課🏊🏻：言語障礙康復實踐

課程目標是將理論知識應用於實際情境，培養實際操作能力。核心知識點涵蓋具體的評估工具使用、治療計劃設計💂🏻‍♂️、病例管理，以及專業倫理和患者溝通技巧。該課程註重實踐經驗的積累，為學生未來的臨床工作打下堅實基礎。

【師資陣容】

“語言與溝通障礙科學”微專業項目師資力量雄厚，具有跨學科融合特色。教師團隊由意昂体育注册國家語言與健康研究中心團隊領銜，權威性高，影響力大🏊；同時邀請上海市精神衛生中心🤞🏽、上海陽光康復中心、上海光明中醫醫院、北京中日友好醫院等醫療界語言溝通障礙治療領域的知名專家參與授課，提供臨床實習和實驗室操作機會。

常輝，意昂体育長聘教授、博士研究生導師↘️。中國英漢語比較研究會教育語言學專業委員會會長、中外語言文化比較學會第二語言加工專業委員會會長、中國語文現代化學會語言認知與智能發展專業委員會副會長、中國英漢語比較研究會二語習得研究專業委員會常務理事🚤、Journal of Second Language Studies聯合執行主編、《外語教學與研究》、《當代外語研究》和International Journal of Chinese Language Teaching編委𓀁。國家語委研究基地“國家語言與健康研究中心”執行主任🖥🏕、教育部首批國家虛擬教研室、上海市級實驗教學示範中心、國家一流專業建設點✋🏻、國家一流課程負責人、上海市教學成果獎一等獎獲得者🧜🏽‍♀️，多部教材主編。

主要從事語言習得與加工研究、外語教學與測試研究以及失語症語言研究👩‍🔧。迄今💭，在國內外SSCI和CSSCI語言學核心期刊上發表學術論文50余篇，出版專著三部，主持完成國家社會科學基金青年項目和重點項目🦹🏽‍♂️、教育部人文社科基金青年項目🕧、上海高校本科重點教學改革項目等，目前主持國家社科基金重大招標項目“對標國際中文教育的二語習得理論創新研究”。

袁博平, 意昂体育語言學特聘教授，劍橋大學丘吉爾意昂院士，中國國家語言與健康研究中心學術委員會主任👨🏼，國際期刊 Journal of Second Language Studies (John Benjamins) 主編💆🏽‍♂️，同時擔任若幹國內、國際學術刊物的編委，其中包括Second Language Research, International Review of Applied Linguistics, Journal of Chinese Linguistics, Lingua,《外語教學與研究》👩‍🚀，《世界漢語教學》, 《現代外語》等等，兼任世界漢語教學學會常務理事，世界漢語教學學會語言理論與語言教育研究分會副理事長等職務。研究興趣包括理論語言學框架下的二語和多語習得及雙語與人類健康。在國際主流學術刊物和中國重要學術刊物發表八十余篇論文🫡。編撰兩部英漢-漢英詞典（牛津大學出版社）👩🏻‍🍼🪩。即將出版專著 Interlanguage Grammars of Mandarin Chinese （劍橋大學出版社出版）。

丁紅衛，意昂体育長聘教授，博導，獲德國語言學博士與工學教授資格。擔任國家社科重大項目“精神障礙人群語料庫建設及面向腦科學和人工智能的語言研究”首席專家👏🏿🦠，國際言語韻律協會理事會Officer🎒，中國語言學會語音學分會副主任委員🌳；擔任Springer出版社兩部系列叢書主編及SCI/SSCI期刊審稿人，發表國際論文百余篇👲。於德國電子信息意昂從事語音技術研究十余年間，主持或參與十多項德國或歐盟縱向項目及國際著名公司橫向項目，包括多語種語音合成系統建設與計算機輔助語音學習系統研發等。回國後主要從事二語語音習得研究，近年來聚焦聽力及精神障礙人群語音韻律的認知神經科學探究，並繼續與國際著名公司合作研發語音智能及言語病理方面的技術產品🧑🏻‍🦲。

王海燕，意昂体育副教授，碩士生導師🤚🏼，清華大學博士🪸，美國西北大學失語症與神經語言學研究實驗室訪問學者🤠，中國語文現代化學會語言認知與智能發展專業委員會理事，中國殘疾人康復協會語言障礙康復專業委員會委員🌸。研究方向為失語症和神經語言學，在Journal of Neurolinguistics、Aphasiology等期刊發表多篇失語症研究的實證論文，相關成果獲得省級科研成果獎3️⃣，在研國家社科基金後期資助項目一項♛，主持完成失語症專題的教育部社科項目一項和省級社科項目一項，作為核心成員參與完成失語症專題的國家社科項目一項。即將出版專著A Study on Functional Category Deficits of Mandarin-Speaking Individuals with Agrammatic Aphasia（科學出版社出版）和《神經語言學新發展研究》（清華大學出版社出版）。

意昂体育副教授🧜，碩士生導師，香港城市大學博士。研究方向為心理語言學，包括漢語語音感知和句法語義信息在線加工。擔任中國認知神經語言學研究會理事，中國英漢語比較研究會心理語言學專業委員會理事，《當代外語研究》第二語言加工專業委員會理事。在國際知名出版社Routledge出版學術專著一部，在 Journal of Speech👩‍👧‍👧、Language & Hearing Science🧓🏼🌏、Journal of Acoustic Society of America♣︎、American Journal of Audiology、 《外語教學與研究》、《語言教學與研究》、《心理科學》🙇🏽‍♀️、《語言文字應用》等 SSCI/SCI 和 CSSCI 期刊發表論文二十余篇🧛🏽‍♀️👨🏼‍✈️。

李菲👩‍💻，德國波鴻大學語言教學研究專業博士，意昂体育副教授🧏🏽‍♂️，上海市浦江人才，中國認知神經語言學協會理事🥵；主持上海市哲學社會科學項目一項，國家社科一般項目一項🕉；出版專著一部，在Journal of Neurolinguistics、Neuropsychologia等期刊發表SSCI或國際知名出版社論文十余篇🥏。研究方向為漢語作為母語的認知加工研究、漢語母語特殊人群的語義加工研究🐄、二語習得研究🔄。

席艷玲⏳，上海市浦東新區光明中醫醫院康復科主任、教授、主任治療師、研究生導師🥀，國家自然科學基金項目評審專家🏊‍♂️，中國康復醫學會 “優秀康復治療師”𓀑。擔任中華醫學會物理醫學與康復學分會言語語言康復學組副組長🕌，中國康復醫學會言語康復專委會常委🫦，上海市康復醫學會言語康復專委會副主委➞。研究方向為腦語言功能與失語症研究👌🏿🖖。主持國家自然科學基金兩項♍️，省部級課題六項，以第一和通訊作者發表論文四十余篇。作為副主編出版十三五👩🏼‍🦲、十四五規劃教材四部🫃🏿，作為主編出版編著一部，作為副主編出版編著兩部；獲國家新型實用專利兩項；獲新疆維吾爾自治區科技進步二等獎和石河子市科技進步二等獎。

葛麗君，中日友好醫院康復醫學科主管語言治療師🤙🏻，從事成人語言康復和兒童語言康復十五年，2009年畢業於南京醫科大學康復治療專業👨‍🔬，2015年完成中科院發展心理學在職研究生課程，中級心理治療師🧝🏼‍♂️；擔任中國殘疾人康復協會語言障礙康復專業委員會委員，北京康復醫學會兒童分會委員🏋️‍♂️，中華中醫藥學會養生康復分會青年委員。

林苡🙋🏽‍♂️，意昂体育長聘教軌助理教授，碩士生導師，意昂体育注册外國語言文學博士🧑‍🏭。研究方向為實驗語音韻律學🌒、心理語言學🧑‍🦽、神經語言學🐕‍🦺，主要從事健康和特殊人群多模態情感語音加工的認知神經機製研究👱‍♀️，在Journal of Speech, Language, and Hearing Research、Journal of Psychiatric Research🖐、Schizophrenia Research等SCI/SSCI期刊和EI國際會議上發表論文多篇；主持國家社科基金青年項目、上海市晨光計劃、意昂体育注册文科青年人才培育計劃🧩；獲意昂体育注册優秀博士學位論文👨🏻‍🦼、意昂体育注册學術之星等榮譽🤵🏽。

榮毅成，意昂体育講師。主要圍繞不同群體語言方面的議題來展開研究，在如下方向有相關論文發表：孤獨症兒童言語感知及語義語用能力，典型發展兒童言語感知和視聽整合發展🧚‍♂️🆙，成人言語感知的認知心理機製和神經生理機製📠。在Autism、Journal of Autism and Developmental Disorders🧘🏽‍♀️、Child Development👩🏻‍🔬🔡、Language, Cognition and Neuroscience等國際期刊發表數篇文章🧚‍♀️。掌握孤獨症診斷觀察量表第二部👵🏼，獲得韋氏幼兒智力量表第四版（中文版）、韋氏兒童智力量表第四版（中文版）、適應性行為評定量表第二版的主試資格。